编辑同志：

　　我是一个大学一年级学生的母亲。最近发现孩子喜欢上了写博客，还跟我说这是一种潮流。于是我就查了相关资料，发现仅2005年，我国博客写作群体中30岁以下的就占了92.61%。近期较为热门的“青少年博客”也成了引人注目的社会话题。那么，该怎么看待这种在青年群体中产生的“博客文化”现象呢？能否请专家回答一下？

东城区读者 孙俐

青年“博客文化”的出现有社会、文化、心理等多个层次的原因

　　博客（Blog）是网民之间通过互联网发表各种文章的虚拟场所，是近些年来出现的一种新型网络交流方式。它简便、灵活、自由交流等特点贴近了当代青年的心理需求，这也正是青年选择博客作为主流传播媒介和文化载体的主要原因。

　　博客也是当代青年追逐时尚、引领时尚的新途径。点击率的高低决定了博客的人气，点击率高的博客作者就成了博客明星。这迎合了青年一代追求时尚潮流的心理。博客也成为一部分青年缓解压力，丰富见识的新娱乐需求。

博客文化对青年是一把双刃剑

　　从积极方面说，博客文化满足了青少年交流、沟通和理解的需要，更极大地丰富了教育工作者的工作手段，使教育更及时、广泛、直接和深入。在博客世界里，人人都可以隐藏自己的真实身份，这意味着教育工作者可以通过博客比较准确地把握青年一代的思想特点和动态，从而有助于提高工作的针对性和实效性。

　　同时，博客上的信息极其丰富，更新速度非常快，青少年面临的最重要的任务不是获取知识，而是以高度的想象力去创造和运用新知识，这就能使青少年的创新能力得到极大的提高。

　　此外，博客的广泛使用加快了青少年的社会化。传统社会化由于信息的传播受物理时空的限制，个人只能被动接受占统治地位的社会主流文化，而博客极大地开阔了青少年的视野，可以使他们更加便利地学习相关社会技能，更好地适应社会。而且，在博客的使用中信息是交互流动的，改变了以往传统传播媒介互动性差，反馈呆滞等缺陷。青少年已不再只是被动接受信息的受众，而且可以是信息的制造者和发布者，这样大大减少了青少年社会化中地域性和依赖性问题出现的频度，起到了加快青少年社会化的作用。

　　但对于博客消极的一面我们也应给予关注。 “自由、开放、共享”本是博客精神所在，而在极具个性化、自主化、感性化背景下，博客的这些特点会诱导一部分青年在行为和意识上发生质的变化，对青年人世界观、价值观、人生观的形成带来负面影响。由于青少年缺乏对信息的辨证筛选，博客上各式各样的信息泛滥，信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降，造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会使社会适应行为和能力受到影响，更有甚者，有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”，不利于青少年社会适应能力的培养。

要全方位、多层次保护并促进青年“博客文化”的健康、持续发展

　　对于青年“博客文化”，我们要有清醒的认识和正确的引导。通过制度安排和科学技术的不断完善，全方位、多层次地保护并促进青年“博客文化”的健康、持续发展。

　　第一要培养青少年理性审视网络资源的能力，树立正确的博客文化观。只有青少年自身思想意识能力提高了，才能保证其健康成长。同时，要注重教育青年一代应当树立网络责任意识，认识到自己的绝对、过度自由有可能造成他人不自由，给他人带来损失，造成伤害。只有这样，才能把青年“博客文化”塑造成为真正理性而负责任的文化。第二要将青年“博客文化”塑造成可持续发展的创新文化。青年“博客文化”囊括了众多文化的表达，体现了社会文化的丰富性和多样性，有利于整个社会文化体系的创新发展。因此，应该从整个社会层面上支持、鼓励青年博客的创新思维。应该将青年“博客文化”视为主流大众文化来引导、支持和发展。第三必须从和谐发展的角度出发，把握社会主义核心价值体系的内涵，将青年“博客文化”塑造成真正的共享文化。要以社会主义核心价值体系引导青年树立无私奉献、资源共享的精神，鼓励开放的知识产权观念，尊重传统知识产权制度，打破学历、财富、地位、地域等障碍，促进知识、区域、贫富、行业等多层次、全方位的沟通，为和谐社会建设提供良好的沟通平台。