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【两会时间】孔维克:推广文明传习新载体孔子学堂

2018-03-06 09:15:00  作者:  来源:中国孔子网

  全国政协十三届一次会议正在北京召开。会上,全国政协委员、山东画院院长孔维克向大会提交题为“关于推广文明传习新载体孔子学堂”的提案。

  2013年11月26日,习近平总书记来到山东曲阜的孔府和孔子研究院参观考察,他提出了中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的重要指导方针。2017年1月,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,《意见》强调让中华优秀传统文化内涵更好地融入生产生活各个方面,在全社会形成人人传承发展中华优秀传统文化的良好环境。

  孔维克在提案中指出,孔子学堂是新时代文明传习的新载体。在习近平总书记视察曲阜后不久,中国孔子基金会进行了创新探索与实践,通过孔子学堂公益文化项目的打造,让传统文化的传承、弘扬、普及、传播工作长期持久地融入百姓日常的学习、工作、生活,真正实现深耕厚植、成风化人。经过四年多的努力,孔子学堂已成为新时代中华文明传习的新载体。

  孔子学堂的创办,让中华优秀传统文化走进社区、学校、机关、乡村、企业,以中华优秀传统文化培育社会主义核心价值观,落小、落细、落实,在时代担当上坚持“为老百姓服务、为新时代服务”宗旨,让百姓在生活、学习、工作中感受到中国文化的魅力,传承中华传统美德。在内容建设上,孔子学堂以“写好字、读好书、做好人”为学堂堂训,推行“学书法、诵经典、兴礼乐、祭先贤、倡民俗、办节庆、评先进、树榜样、传家风、立信仰”教育。在学堂建设过程中不断发现特色典型,通过书法、绘画、烹饪、戏曲、武术、中医、剪纸等等形式开展文化教育课堂,挖掘和培养了一批热爱中华优秀传统文化的志愿者队伍,让中华文明真正起到“成风化人、凝心聚力”的作用。

  近五年来,孔子学堂的建设遍及全国各地,现已建成1800所,覆盖了全国所有省、市、自治区,并在海外建成12所。学堂始终坚持“多元开放、共创共享,线上线下、教学相长”方针,坚持“生活化、大众化、年轻化、现代化、国际化”方向,坚持“党的领导、政府支持,堂主自愿、群众自觉、行业推动、城乡互动、专家指导、社会参与”的原则,在管理机制上实行“申办审批、授权备案、监督管理、交流互动、指导协调、培训提升、表彰先进、动态管理、违规淘汰”制度。

  今天的孔子学堂已日趋成熟,并受到社会各界的广泛关注和热心支持,成为新时代中华优秀传统文化传习推广的崭新路径。但我们在调查中也发现:随着孔子学堂建设规模不断扩大,地域、领域的不断拓宽,孔子学堂在推广使用中遇到了一些困难和问题。研究解决好这些困难问题,不仅是孔子学堂建设可持续发展问题,也是搭建中华文明传习新载体的时代性课题。

  重视不到位。十八大以来,优秀传统文化传承发展步伐加快,但各地发展不平衡,特别是在传承发展载体建设创新上欠缺。而孔子学堂这种被实践证明可以复制推广的有效载体并没有引起各地党委政府关注重视,其建设力量主要依赖于社会组织、民间力量和志愿者队伍,而没有进入各地党委、政府的决策视线与工作议程,没有摆上重要的位置。

  发挥作用不充分。孔子学堂这一新时代中华文明传习新载体的建设切合时代要求,是充分发挥居民良好家风建设的的好载体,有利于各级党委、政府决胜全面小康社会的建成,有利于乡村振兴战略实施。但从目前情况看,孔子学堂并没有在更广泛领域落地,其对于中华优秀传统文化的传承、发展、创造、创新、成风化俗等作用,并没有得到充分发挥。

  发展质量不够高。由于目前孔子学堂运转多是靠城乡新乡贤们的自愿捐助,他们自身文化素质参差不齐,也难以提供系统优质的内容建设、师资、科研力量等资源保障, 难以邀请国内知名的专家学者、艺术家们走进孔子学堂开展教学活动,由此导致发展质量不够高,难以满足百姓日益增长的文化需求。

  财政支持不够强。当前全国各地孔子学堂开展活动主要依靠民间力量,不能保证可持续发展。地方党委、政府投资建设的乡村文化大院、乡村书屋等基础设施存在着“有场所、少活动”、“有硬件、缺软件”等诸多问题,期待资源整合利用。

  另外,孔维克还提出了对孔子学堂健康发展的几点建议。

  提高政治站位,从讲政治高度认识孔子学堂发展的重要意义。各级党委政府要自觉站在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的十九大精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”的高度,正确处理中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者之间的关系,在高度重视革命文化和社会主义先进文化建设的同时,高度重视中华优秀传统文化的传承发展,将孔子学堂纳入党委、政府决策视线,搞好顶层设计,努力办好孔子学堂。

  坚持融合发展,使孔子学堂融入各地文化建设事业。各级党委、政府要因地制宜、融合发展,将孔子学堂融入当地“传统节庆”、“民间风俗”、“礼乐传习”、“全民阅读”、“尊贤祭祖”、“家教家风”、“四德建设”等文化事业发展和群众精神文明创建活动之中,使之服务于现代社会治理、乡村振兴战略实施和“一带一路”战略文化走出去等丰富实践活动之中。

  坚持提质增效,促进优质资源要素向孔子学堂聚集。各类文艺团体机构要认真贯彻落实习近平总书记文艺座谈会重要讲话精神,促进国内知名专家学者、艺术家等群体在孔子学堂建设上给予更多关注、施予更多关怀、奉献更多力量,真正把孔子学堂作为我们国家传播中华优秀传统文化的“试验田”,作为党和政府联系城乡群众的“根据地”,作为彰显“不忘初心、牢记使命”的“大舞台”,促进更多的优质文化资源要素向孔子学堂聚焦,提升孔子学堂建设质量效益,满足人民群众对美好生活的需求。

  强化财政支持,推动孔子学堂建设又好又快发展。各级党委、政府要认真贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,统筹规划,加大对孔子学堂的财政支持力度或将孔子学堂建设融入城乡文化大院、城乡书屋等基础设施建设规划,使中华文明在更广阔的土地上落地生根,得到又好又快发展。

  注重新乡贤的培育,发挥乡贤力量在孔子学堂建设中的引领作用。每一个地方都有独特的乡贤人物,各地党委、政府要深入挖掘这一重要文化资源。乡贤是贴近生活、眷恋故土的一个群体,他们或是退休的官员、教授,或是企业家、艺术家,均在各自领域有所成就、有所威望。新时代的新乡贤有着强烈的为家乡建设出力的愿望,党和政府要评选和培育好这一群体,以孔子学堂为载体,发挥新乡贤在孔子学堂建设中的风气倡导、方向引导、知识辅导、道德训导的功能,使之在乡村振兴战略中发挥乡村自治、德治的精神引领和道德示范作用。

责任编辑:李晓梦
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