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书法这条路,从小怎么走

2018-07-23 13:39:00  作者:  来源:美术报

  据新华社报道,在7月3日举行的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”第四期国家级培训开班仪式上获悉,该项目自2015年启动以来,已培训近4000名书法教师,取得了积极成效。中国教育学会会长钟秉林在开班仪式上表示,开展中小学书法教育,并不是让每一个学生成为书法家,而是让每一个孩子写好汉字,让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求,以此了解中华优秀传统文化,并为终身学习奠定良好基础。他希望,通过本次专业培训,能够引领和带动中小学书法教育质量提升,更好地促进中华优秀传统文化的传承与发展。中国书法家协会主席苏士澍认为,汉字是书法的载体,书法是汉字的书写艺术,是汉字美的表现形式。培训工作在探索传承弘扬中华优秀传统文化有效途径的同时,也将成为广大书法家奉献社会的新平台。

北京,2018年5月17日,孩子们在幼小衔接课堂上学习书法 张玉薇/摄(新华社照片)
  近些年来,中小学书法教育的呼声越来越高。在前不久,浙江省书协也举办了“正字杯”中小学生书写大赛,这是浙江省书协近年来首次举办的面向全省中小学生的书写赛事,希望通过大赛培养和选拔一大批路子正、方法对的好苗子、好作品,进一步推进浙江省书法进校园、写字进课堂的发展。
  古人强调“书为心画”,非常重视书法的学习,幼儿“八岁入小学”,即“教之六书”。但由于少儿正处于学书的启蒙阶段,对书法认知较少,对自己是否适合学书也不甚了解。如何正确引导学生,进行有效的少儿书法教学?本期我们邀请书法教育专家和一线教师,共同来探讨这个话题。
责任编辑:郭明