10月24日，2026《论语》学工作坊在孔子研究院举办。本次工作坊由孔子研究院儒学与中国哲学研究中心、哲学社会科学创新工程重大项目“新订《论语》正义”课题组主办。来自中国人民大学、复旦大学、武汉大学、山东大学、扬州大学、曲阜师范大学、山东社会科学院、孟子研究院等高校和科研机构的30余位学者参加活动。

本次工作坊从《论语》学思想理念出发，设置主题发言、分组研讨两大环节，学者们围绕章句训诂与文本考辨、著述史与诠释学、思想义理与出土文献、文献成书与当代应用等方向展开交流。

孔子研究院副院长、研究员魏衍华表示，《论语》是孔门弟子历数十年前后相继、按照“正实而切事”原则辑而论纂的结果，其中，“正实”见其言语之实录与“正辞”之品格，“切事”见其切近日用伦常与为政之道的内容取向。

扬州大学文学院教授柳宏系统梳理且深入评述了清代《论语》学研究现状，并就推进清代《论语》学的深化发展与学术创新提出思考。

中国人民大学国学院教授韩星认为，“弘道崇德”是《论语》中内涵丰富深邃的重要议题，《论语》中的道与德既立足现实人生社会，又具有形而上意蕴。

淄博职业技术大学教授杜国建提出，孔子的教育体系经过历代社会的继承与发展，形成系统完整的教育哲学空间体系，教育方针深刻影响了中国传统教育的历史发展。

曲阜师范大学文学院教授张诒三对包咸《论语》注作了详尽考辨，认为这一研究有助于恰当地认识和评价《论语》汉魏注的地位与影响。

天津工业大学副教授王红霞以战国西汉竹书为中心考察了孔子语录何以迭现的问题。

山东社会科学院国际儒学研究院研究员张兴从句读方式、各派不同说法及郭店楚简出土后的相关研究等方面，系统梳理了“子曰民可使由之不可使知之”的研究现状，提出该句因时隔两千余年且语境缺失，成为经典诠释中的突出讼案。

武汉大学助理研究员杨永涛认为，王阳明立足于良知说重新诠释“生而知之”，将生知由先天禀赋的层级预设转化为良知当下呈现的生存状态，从而肯认了平凡个体的生命价值与尊严。本次工作坊立足文献考据，兼顾义理阐释，打通传世典籍与出土文献，既复盘历代《论语》诠释脉络，也面向当下探寻经典活化路径，为新时代《论语》学研究贡献了新思路、新观点。会后将汇编精华出版