孔子曾经指出，《诗经》的教化功能之一，就是“多识于鸟兽草木之名”。跨越千年，《诗经》中提到的动植物还存在于我们的现实社会吗？这些草木鸟兽在诗中又被赋予了哪些内涵？8月27日上午，“尼山讲堂·2022暑期名师公开课”最后一讲如约而至，北京大学副教授赵长征以《〈诗经〉里的动植物》为题，带领我们一起走进《诗经》的世界，感受先民的生活。在现实与诗意之间，了解其中的草木鸟兽，读懂它们背后蕴含的中华文化。

　　《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，是现实主义诗歌的源头，也是古人社会生活的一面镜子，其叙事时或比、或赋、或兴，物我互动，彼此映衬，经常达到浑然合一的境界。由此生成的诗歌意象，鸟兽草木等因素占有很大比重，认识《诗经》中的动植物，不仅是一种生物学的解读，更是对其蕴藏的文学内涵的挖掘。

　　赵长征教授引经据典，以《诗经》为原点出发，对其中的动植物进行了阐释，并列举了历代诗词文赋对各种动植物的吟咏或评判，讲解了动植物与文人雅士或历史典故的交集，详解草木鸟兽的象征意义，加强了授课的知识性和生动性。

各地学生、家长共同观看公开课

　　本次课程不仅让广大师生重温经典，也让大家对学习《诗经》可以“多识于鸟兽草木之名”，有了深切认同，对“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨”，有了更深刻的体会。引发师生、家长的强烈共鸣，全国各地孔子学堂、中小学校积极组织观看。

观课师生写下观后感

　　“生物进入诗，就是诗的一部分，除了生物学意义，还有象征意义，如果人们不认识诗中的这些生物，也就无法真正理解《诗经》里蕴藏的生物色彩美、造型美、动作美、音效美。”日照市东港区第一小学的教师牟慧欣在观后感中如是写道。

　　“‘采薇采薇，薇亦作止。’‘采薇’不单单是一种果腹的食物，更是一种象征。诸如此类的描写被劳动人民信手拈来，在文中被真实还原，清新自然又意境悠远。”日照市东港区第一小学的徐彤菲同学观看公开课后写下了自己的感受。

　　此次公开课，通过中国孔子网网站、孔子网客户端、央视频、中国网、海报新闻客户端、新黄河客户端等10余个平台同步直播。

　　随着开学季的临近，暑期公开课也于今日完美收官，这个暑期，尼山讲堂陪伴您一起探讨如何构建和谐的亲子关系，体会古人在诗书礼乐中的精神追求，感悟《孙子兵法》中的智慧与谋略，领会孔子的仁爱思想，了解中国传统的读书方法，领略中国传统服饰之美……在伏去秋来之际，愿你我不负光阴的启示，一起收获累累文化硕果，让我们明年暑期再见！