书名：《论语通译》

译解者：张葆全

出版社：广西师范大学出版社

出版时间：2021年9月

　　【内容简介】

　　古人说“半部《论语》治天下”，更有人说“《论语》何用半部，得其一言，受用无穷”。为帮助广大初学者阅读《论语》，本书对《论语》做了全方位深入浅出的译解。书中《论语》原文据清代阮元所刻《十三经注疏》本排印，经多次校核，力求准确无误。

　　词语注释力求准确可靠，对有关孔子思想的名词术语，尤其注意做出既客观可信又简明扼要的解释。译文多采取直译并尽量不改变原文词序，故文意晓畅，可读性强。每章之后有“点评”，直接点明章旨。每篇之后出赏析，就本篇涉及的主要问题展开充分研讨。

　　书前导读性质的前言简要介绍孔子生平、《论语》其书及孔子思想，有助于读者了解孔子和《论语》的思想精髓。书后附有孔子及其弟子思想言论分类摘编，便于读者进一步学习和研究。全书广泛吸收古今学人的研究成果，又融入作者多年研习《论语》的心得与体会，是一部理想的《论语》入门读本。

　　【作者简介】

　　张葆全，广西师范大学文学院教授，广西师范大学前校长，2002年退休。后受聘为广西师范大学国学堂专家委员会主任，广西师范大学漓江学院（今已转设为桂林学院）终身教授，广西儒学学会名誉会长，桂林国学研究会名誉会长。长期从事中国古代文学和国学的教学与研究工作，著（或主编）有《诗话和词话》《宋代诗话选释》（与周满江共同主编）《中国古代诗话词话辞典》《新编今注今译昭明文选》《玉台新咏译注》《老子道德经译解》《大学中庸译解》《周易选译》《先秦诸子菁华》《历代诗话选注》《文选译注》等著作多部。

　　【目录】

　　学而篇第一

　　为政篇第二

　　八佾篇第三

　　里仁篇第四

　　公冶长篇第五

　　雍也篇第六

　　述而篇第七

　　泰伯篇第八

　　子罕篇第九

　　乡党篇第十

　　先进篇第十一

　　颜渊篇第十二

　　子路篇第十三

　　宪问篇第十四

　　卫灵公篇第十五

　　季氏篇第十六

　　阳货篇第十七

　　微子篇第十八

　　子张篇第十九

　　尧曰篇第二十

　　孔子及其弟子思想言论分类摘编

　　后记

　　【出版说明】

　　一、《论语》是一部儒家经典，主要记载儒家学派创始人、中国古代文化伟人孔子及其弟子的言行。这是一部古今读书人都要读的书，今天各级各类学校也都将其列为学生课外必读书。本书对《论语》做了非常明晰的注译和解析，非常适合中小学生课外阅读，或用作大学选修课教材，也可供社会上中等以上文化程度的读者阅读，更是教育工作者案头必备的参考书。

　　二、本书《前言》简要地介绍了孔子生平、《论语》其书及孔子思想特色，有助于读者了解孔子思想的精髓。

　　三、《论语》原文据清代阮元所刻《十三经注疏》本（中华书局1980年影印本）排印，经仔细校核，力求准确无误。为方便读者，每章均加编号，圆点前为篇的序号，圆点后为章的序号。

　　四、词语注释广泛吸取了古代学者的研究成果，也酌取今人意见，力求准确可靠。注释还力求简明，不做烦琐考证。对于古来异说，不一一列举，重要异说则用“一说”加以介绍。对难读的字和多音字，均注音。解释词语，注意说明字的本义，说明通假现象，说明在古代汉语中的特殊意义和使用规律，以帮助读者了解文意，并提高古文阅读能力。与一般《论语》注本不同的是，对有关孔子思想的名词术语，如仁、义、礼、乐、孝、悌、忠、恕、中庸、天命等等，尤其注意做出既客观可信又简明扼要的解释。为方便读者随时任意翻阅，有的注释不避重复。

　　五、译文一般采取直译，尽量不改变原有的词序。但为了使文意显豁，或使译文更合现代汉语习惯，有时对词序稍做改动，或加上一些词语将文意补足，并使上下文文意贯通，以帮助读者理解。

　　六、每章之后一般有“点评”，直接点名章旨，或引他人意见解说本章意思，有时也引孔子相关言谈或古今中外名人言论进行互证，以帮助读者更好地把握本章内容，并拓展知识，丰富学养。引用的重要材料均注明出处。有的地方，还特别指出后世所形成的成语、格言，这对读者丰富词汇会有所帮助。

　　七、每篇之后都有赏析。内容是就本篇中涉及的主要问题展开研讨，以帮助读者加深对孔子思想的认知。赏析中引用他篇材料，会有助于读者做比较研究。

　　八、书末附孔子及其弟子思想言论分类摘编。

　　九、本书注释评析者张葆全，为广西师范大学文学院教授，广西师范大学漓江学院终身教授，广西师范大学国学堂专家委员会主任，广西儒学学会名誉会长，桂林国学研究会名誉会长，全国教育系统劳动模范，全国先进工作者，享受国务院政府特殊津贴专家。著有或主编《诗话和词话》《历代诗话选注、《中国古代诗话词话辞典》《宋代诗话选释》《新编今注今译昭明文选》《玉台新咏译注》《中国古代文学作品选》（先秦、《先秦诸子散文赏析》《先秦诸子菁华》《老子今读》《老子道德经译解》《大学中庸译解》《周易选译》等著作多部，曾多次荣获省级社会科学研究优秀成果奖。1961年起在高校从事教育工作近六十年。其间兼任广西师范大学副校长、校长十余年。本书融入了他数十年来从事教育工作和学术研究工作的宝贵心得，相信这些个人心得对读者索解孔子思想会有所帮助。