《弟子规》的哲学与文化内涵(八)——余力学文
2018-09-07 15:19:52 来源:中国孔子网 作者:李晓梦
不力行 但学文 长浮华 成何人
《易经》释义
在《易经》中,《贲》卦代表文化。《困》卦与《贲》卦旁通,只有兢兢业业并且具备丰富的文化知识,才能摆脱困境。《困》卦《象》曰:“泽无水,困。(王弼曰:泽无水,则水在泽下也。水在泽下,困之象也。处困而屈其志者,小人也。君子固穷,道可忘乎?)君子以致命遂志。(虞翻曰:君子谓三,伏阳也。否坤为致,巽为命,坎为志,三入阴中,故“致命遂志”也。)
按照《序卦传》,《贲》而后《剥》。只有文化,不身体力行,不会摆脱困境,只能剥蚀德行。
《贲》卦下卦变为《坎》,凭借文化而坚持自己的见解,不在实际中考察自己掌握的文化知识,为《贲》变为《蒙》,实际上是还是蒙昧无知,就如同赵括纸上谈兵。
【原文】
但力行 不学文 任己见 昧理真
《易经》释义
力行,为《大壮》卦之象。《大壮》《乾》为力,《大壮》《震》为行。按照《序卦传》,《大壮》终变为《观》。《观》卦如秋风吹拂大地,是浮华不实之象。任自然之性,只拉车,不看路,就是《大壮》变《晋》,《晋》变《明夷》,其结果是因为坎蛮力、任侠使气而遭到伤害。
《贲》终变为《困》,没有文化,不会摆脱困境。
【原文】
读书法 有三到 心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通
《易经》释义
《序卦传》曰:“困乎上必反下,故受之以井。(崔觐曰:困极于劓刖,则反下以求安,故言“困乎上必反下”也。)《序卦》曰:井道不可不革也,故受之以革。(韩康伯曰:井久则浊秽,宜革易其故也。)”
《革》卦与《蒙》旁通,革去愚昧无知,需要下苦功夫。《遁》上 之初,《遁》《乾》为故,故而“革去故”。《革》与《蒙》,含兑为口,含离为目,含《坎》为心,故而“心眼口 信皆要”。
【原文】
心有疑 随札记 就人问 求确义
房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正
《易经》释义
《序卦传》曰:“革物者莫若鼎,故受之以鼎。(韩康伯曰:革,去故。鼎,取新以去故,则宜制器立法以治新也。鼎,所和齐物生成新之器也。故取象焉。)”
《鼎》取新,故而学习心得,当及时记下。
《鼎》卦《象》曰:“木上有火,鼎。(荀爽曰:木火相因,金在其间。调和五味,所以养人。鼎之象也。君子以正位凝命。(虞翻曰:君子谓三也。鼎五爻失正,独三得位,故以正位凝成也。体姤,谓阴始凝,初巽为命,故“君子以正位凝命”也。)”见《道德经哲学原理》对清净为天下正的诠释。
君子读书取新,当处处“正位凝命”。
墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定处 读看毕 还原处
虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
《易经》释义
《序卦传》曰:“主器者莫若长子,故受之以震。震者,动也。(崔觐曰:鼎所以烹饪,享于上帝。主此器者,莫若冢嫡,以为其祭主也,故“言主器者莫若长子”也。)”
《震》卦九四不正,故恐惧、震恐。读书人以书为“器”,当奉之如国家祭祀之器,必须时时敬重爱护。
【原文】
非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志
《易经》释义
《序卦传》曰:“物不可以终动,止之,故受之以艮。艮者,止也。崔觐曰:震极则征凶。婚媾有言,当须止之。故言“物不可以终动,止之”矣。)其《象》曰:“兼山艮。君子以思不出其位。(虞翻曰:君子谓三也。三君子位。震为出。坎为隐伏,为思,故“以思不出其位”也。)”
读书人当读圣贤书,是读书人恪守个规矩,否则,读非圣贤之书,会败坏心志。
【原文】
勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
《易经》释义
《序卦传》曰:“物不可以终止,故受之以渐。渐者,进也。(崔觐曰:终止虽获敦艮,时行须渐进行,故曰“物不可终止,故受之以渐。渐者,进也”。)”其《象》曰:“山上有木,渐。君子居贤德善俗。(虞翻曰:君子谓否乾。乾为贤德。坤阴小人柔弱,为俗。乾四之坤为艮,为居。以阳善阴。故“以居贤德善俗也”。)
苦心读圣贤书,会慢慢去掉庸俗、鄙陋,渐渐就可以达到圣贤的境界。
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