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【吟诵大会选手背后的故事】

我为吟诵而生

——本网专访2017中华经典吟诵大会选手王昊

来源:中国孔子网作者:李晓梦 2017-08-16 16:02

  近日,由中国孔子基金会主办,中国孔子网承办的2017中华经典吟诵大会初赛落下帷幕。大会初赛历时一个半月,吸引了来自全国30多个地区的1128名选手参赛。目前大会已进入复赛阶段,本网挑选一些有特色的作品,对选手进行专访。山东淄博“行调”吟诵的第三代传人王昊在初赛时给我们带来了精彩的吟诵作品,他以帅气周正的外表,铿锵有力的声音与气吞山河的气势震撼了全场。自小跟着爷爷王佩行先生学习吟诵的他,在2013年便开始在学校和社会各界传播和推广吟诵。2015年在淄博市诗词学会的帮助下,他组织成立了淄博市吟诵学会。
  对于王昊来说,吟诵已经成为他生命中的一部分,不只是修身怡情,更是一份充满责任感的事业与理想。“用吟诵的方式来读我们的汉诗文,更能准确的体会诗人的情绪,诗歌的意境。‘行调’吟诵是我的家传,我更有责任与义务去把它发扬光大!”今天,就让我们一起来王昊讲讲他与吟诵的故事。

   要说什么时候接触吟诵,那确实是挺早的,记得小时候,我的爷爷王佩行经常吟诵一些古诗词,当然那时我还不知道什么吟诵。爷爷特别喜欢毛泽东诗词特别是那首《七律 长征》,每次吟诵都非常投入。2009年,下乡支教,有一天回家后,听父亲说县宣传部领导教体局领导带着一个叫徐健顺的人来给爷爷录像,就录爷爷吟诵当时我们都不认为吟诵有什么好的,并且都认为那样“唱诗很难听2013年,就是去我家陪同徐健顺老师采录爷爷的位教体局领导马成立先生,到我现在的学校当了校长他一去就对我说北京有个吟诵学习班,王昊你去吧。记得当时是暑假,放弃休息时间,我内心是不愿意的,但新校长又不好意思不,只好去了。经过一个月的高强度训练,徐健顺老师的普通话吟诵、王伊老师的古琴与吟诵、还有全国各地知名吟诵流派的讲座,我深深爱上了这个在中国有3000年以上历史的读书方法,这也是我真正意义上吟诵生涯的开现在我真的从内心感谢这位重新给了我人生目标的校长:马成立校长。

  吟诵的推广——王昊在努力

  作为一名吟诵爱好者,2013年以来持续关注吟诵在全国的发展,特别是在徐健顺老师的带领下呈现出欣欣向荣的景象。在习近平总书记注重传统文化的当下,吟诵作为打开国学之门的钥匙已成燎原之势。中华吟诵学会开设的各种吟诵辅导班,成为全国各地广大热爱吟诵的朋友们的摇篮,特别是师资班、中级信息量大、文化层次高学过老师都会一传十、十传百,都会回到自己的工作岗位默默的为吟诵、为传统文化做贡献。中华吟诵学会的带动下各个省市相继成立吟诵学会,通过各地市吟诵学会也慢慢的培养吟诵人才,为吟诵助力。最为主要的是,有大中小各级学校的老师参与进来,通过培养师资力量,把吟诵的传承发展到孩子们身上去,这才是最主要的。还有吟诵已经是国家级非物质文化遗产,从国层面上得到了非常好的重视。吟诵推广的大背景下各级媒体也开始注重对吟诵的报道,吟诵也更多的出现在了各级各类节目的录制中。特别是这次吟诵大会,中国孔子网做了强大的表率作用,应该为中国孔子基金会、中国孔子网点赞。当吟诵在全国的发展得靠我们每一位热爱吟诵的在各行各业的朋友们的共同努力才能把吟诵更上一个台阶。吟诵的推广——王昊在努力!

  吟诵就是我的日常生活

     2013在学校里成立吟诵兴趣小组,直到现在。分别在2013年2015年进行了两场大型的吟诵师资培训会,并得到了老师们的认可。不断努力下2016在我们学校2年级整个级部开设吟诵课程,700多个孩子可以直接接触并认识吟诵,得到了广大家长的认可。2016年带领桓台县实验学校吟诵团,获得山东省爱书人经典诵读大赛一等奖并在多进行展演。2015年,在淄博市诗词学会的基础上成立了淄博市吟诵学会,有了自己的组织,在淄博市学会的带动下,淄博市的5区3县相继成立吟诵学会,我担任淄博市吟诵学会副会长桓台县吟诵学会名誉会长职务主管吟诵教学及推广工作。网络传播吟诵最快的途径,2014年把爷爷王佩行的吟诵调正式命名为“行调吟诵,并申请成为当地的非物质文化遗产。之后,建立微信“行调吟诵群、“王昊与爱吟诵的朋友们”微信群,传播与发展吟诵总之吟诵已经融入到了我的日常生活也可以这样说:吟诵就是我的日常生活!

  我为吟诵而生

  初中时的目标是能考上一所好的高中,高中时的目标是考一所好大学,大学之后的目标是找一个好工作,找到工作之后的目标突然丢失了这是一件多可怕的事情,每天都在单位、、家、单位之间无聊的徘徊,生活无趣极致。

  2013的秋天,我们学校换了一位校长,正这位校长让我又获得了新的人生目标,这位校长的名字叫马成立徐健顺老师吟诵全国开展的第一站就是马成立校长邀请来的。马校长知道我的爷爷王佩行会吟诵诗歌,所以他上任不久就找我说:暑假北京有吟诵的学习班,你去学一下吧。当时,我哪知道什么是吟诵,就知道爷爷读诗时候是唱的,唱的还不好听,还是在暑假休息的时候去学习,硬着头皮看了几节徐健顺老师网上的课程就奔向北京。

  北京之后,住在最普通的大学宿舍,条件非常艰苦。学习前三天感觉进入了一个让人脑袋都要炸掉的世界里,又不懂什么是吟诵,从初中就学音乐的自己感觉旁边所有的老师吟诵的实在是太难听唯一的想法就是快点下课休息自己心里想,这也不是个办法,还有一个月呢,要不这样吧,既来之则安之就问问别人吟诵怎么一回事,还好班上有周琦瑛、魏俊梅、李宁等各路大咖相助,我才能有所缓解,吟诵一点一滴的深入我的内心

  吟诵学会发了500G的音视频及文件资料,我每天晚上都会挨个拿出来听看、学,当我听到华锋王更生、侯陈侣白、程斌、戴学忱、陈以鸿、魏嘉瓒、潘希逸、陈等等各位专家的吟诵的时候,第一是非常感动,第二我觉得他们的吟诵是那么的美妙个性是那么的鲜明。再加上徐健顺老师的理论支撑,慢慢的我发现吟诵是一件伟大的事情,况且我的爷爷王佩行还会吟诵,更有一种想去传承的责任感油然而生。从北京学习的第三天开始我就慢慢的塌下心来,一点一滴的往脑子里输入有关吟诵的知识。各种各样的音频放到手机里,有时间就听,一有时间就练就这样一个月的时间很快的过去了,感觉时间过得太快,只是把吟诵深深的刻在了心里,但没有构建完整的知识体

  回到学校,我没有停止对吟诵的学习,直到现在。首先我把一个月学到的吟诵知识给全体老师做了一次汇报。其实,也不算什么汇报,就是把我能学会的吟诵都展示了一遍。真没想到得到了领导及各位老师的肯定与认可这让我对吟诵有了更大的信心。当然知道自己的弱点,就是吟诵的知识体系不够健全,我又把徐健顺老师的吟诵课程连续完整研究了3遍,总结归纳,形成了自己的吟诵课程体系。之后,我相继成立了学生吟诵团与教师吟诵团学生吟诵兴趣小组等,分阶段培训吟诵师资力量,让吟诵逐步在我的学校每一位师生心里慢慢渗透。县级比赛也多了我们学校的吟诵团队的展演活动,在2016年的山东省“爱书人经典诵读大赛,我的吟诵团队拿到了一等奖的好成绩。2017,在校领导的支持下整个2年级级部开设吟诵课程,700余名孩子可以直接接触吟诵,得到了广大家长的支持肯定。2015年暑假,参加了中华吟诵学会组织的第三中华吟诵周,再次接触到了吟诵的最前沿,感到非常高兴回来之后有机会与淄博市诗词学会接触,并且给诗词学会讲了2个月的吟诵课程,培养了大批的吟诵骨干力量,之后,在淄博市诗词学会的号召下我们共同成立淄博市吟诵学会,我有了吟诵组织,淄博市5区3县相继成立吟诵学会,我担任淄博市吟诵学会副会长,桓台县名誉会长,并主管吟诵教学与吟诵推广工作。在桓台县吟诵学会的基础上成立了“问书堂读书会,参与吟诵教学,得到了社会各界的广大关注。

  现在是个网络时代,网络的传播速度是最快的,吟诵在现实活动的同,能插上网络的翅膀,那就如虎添翼了,我相继在2015年2016年建立“行调吟诵群与“王昊与爱吟诵的朋友们”微信群,在群中推广普通话吟诵及传统吟诵,同样也得到了社会各界的认可。并且结识了全国各地的热爱吟诵的朋友和朋友们以最快的速度互通吟诵信息。

  2013到现在已经4年多了,我总想着让别人认识吟诵、了解吟诵,通过吟诵改变别人,其实是吟诵改变了我自己总想着让吟诵走进别人的生活,其实吟诵已经走进了我的生活总想着让吟诵走进别人的内心,其实吟诵已经走入了我的内心。我与吟诵的故事预计没有终点了,因为吟诵已经深深地进入我的骨髓里,进入到我的血液,最近我真的发现我为吟诵而生”

编辑:李晓梦

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