编者按

儒家经典跨语言诵读大会是贯彻落实习近平文化思想、践行全球文明倡议的生动实践，也是山东作为儒家文化发源地推动中华文化“走出去”的亮丽名片。为挖掘中外文化交流鲜活故事，立体化展现中华文化的深厚内涵与时代风采，中国孔子网特推出《跨越山海的和鸣》专栏，旨在通过细腻的笔触，记录中外民心相通的温暖瞬间，生动诠释“各美其美、美美与共”的深刻哲理，呈现跨越山海、润物无声的文化和鸣。

在第五届儒家经典跨语言诵读大会的获奖作品中，一篇题为《和而不同 从孔子思想到中印尼合作》的中印尼双语文章格外引人注意。作者是日照职业技术大学印度尼西亚籍华裔留学生谢爱仁——一位把《论语》里的一句话，写进自己的生活，也写进中印尼合作故事的年轻姑娘。

从一个名字，到一句论语

聊起这篇获奖作品，谢爱仁首先说起自己的名字。

“我是一名来自印度尼西亚的华裔留学生，希望在了解不同文化的同时，保持真实的自己。”她这样介绍自己。

她解释起自己的名字：“‘爱仁’是妈妈给我起的名字，‘谢’是我的姓氏。”第一次有人这样叫她时，那种感觉她至今记得——“我觉得它很好听，也觉得它很适合我。”名字里的这个“仁”字，与《论语》中那个被反复讨论的字遥遥相应。这，或许就是她与中国经典最初的缘分。

谢爱仁的家里，有一些长辈会说中文，也有一些长辈遵循孔子的思想。她从小和他们一起长大。也正因如此，第一次读到“君子和而不同”时，她“已经有了一些理解”。但她坦言，自己还需要进一步学习，才能更深入地理解它的含义。

真正让这句话变得具体起来的，是她在中国的留学生活。在中国生活将近一年，她直言最初的适应并不轻松——“刚开始确实很难适应这里的差异”。后来，她开始主动融入环境，尝试理解中国人的思维方式。“我慢慢明白，理解比一味接受更重要。”她说，“积极地理解差异，不需要放弃自己的文化和身份，也能帮助我更好地适应新环境。”从试图迎合环境，到学会保持自我，这段真实的经历，成了她作品里最动人的底色。

图为谢爱仁（右一）与同学们一起参加中医药文化活动

把“和而不同”作为整篇作品的原点，是谢爱仁和指导老师张守权一起探讨、最终由她确定的选择。“因为这句话既符合我的留学经历，也能体现中印尼合作的意义。”谢爱仁说。在她看来，和谐并不代表所有人都要一样，而是“在尊重差异的基础上互相理解、共同进步”。当被问到如何向别人解释这句话时，她的回答朴实而清晰——“尊重差异，也能和谐相处”。张守权坦言，自己一开始确实担心这个主题很深，“对留学生难度偏高”。但他最终还是选择支持，“因为她有很强的共情力，我愿意支持她尝试”。

两种笔墨，写就一篇中国故事

谢爱仁的这部作品，用中文、印尼语双语写成。

她先写的是印尼语。“因为印尼语是我的母语，我能更准确地表达自己的想法。”此后，在老师、朋友和网络的帮助下，她又把文章翻译成中文，尽量保留原文的意思，让文章的思想得到准确表达。两种语言的写作体验并不相同。用中文写作时，她会更注意语言的准确性和表达方式；用印尼语写作时，她则“更容易表达自己的真实感受”。在她心里，“印尼语更贴近我的内心，而中文帮助我更深入地理解和表达中国文化”。

在一篇谈《论语》的文章里，谢爱仁写进了雅万高铁。“因为雅万高铁是中印尼合作的一个具体例子。”她这样解释。两国有不同的文化和发展背景，但依然可以通过合作实现共同发展。这让她意识到，“和而不同”不仅是一种思想，也可以应用于现实生活和国际合作。古老的东方智慧，与飞驰的现代高铁，在她的笔下达成了奇妙的呼应。

文章并非一蹴而就。谢爱仁回忆，写作初期她进行了几次修改。“一开始，我只关注大会主题，但后来觉得文章有些生硬。”她希望文章也能反映自己的真实经历，并与现在的生活产生联系。经过几次阅读和思考，她“终于找到了合适的写作思路”。

在谢爱仁看来，用印尼语写下孔子的话，和用中文写下它，心里的感受并不一样。“用印尼语写孔子的思想，让我觉得中国传统智慧也可以通过我的母语传递给更多印尼读者。”她说。这不仅让她更深入地理解了这句话，也让她有机会“成为连接中印尼文化的一座桥梁”。

图为谢爱仁与同学们一起参加传统文化活动

用母语对话，让经典远行

在张守权眼中，谢爱仁是一个“愿意静下心感受经典、保有独立思考的青年”。他记得，课堂上她勤于思考，愿意主动追问传统文化背后的道理。而她当时最明显的短板，是“很难把经典思想和自己真实生活、现实例子结合起来”。这篇文章的写作过程，正是她一点点补上这一课的过程。

谈到让国际学生用母语理解并书写中国经典，与单纯翻译、背诵有何区别，张守权说：“单纯背诵、翻译只是记住文字；用母语书写理解，是把中国经典内化，用自己文化的视角重新思考，实现真正的跨文化对话。”如果有人请他向还没读过《论语》的印尼青年推荐这本书，他会说：“《论语》里‘和而不同’的智慧，可以帮我们在多元的世界里，既尊重他人，广交朋友，又能保持自己的特色和独立性。”而他最想保护的，是谢爱仁身上那份对中华传统文化纯粹真诚的热爱，“不被浮躁的流行文化冲淡”。

一篇文章，两种语言，跨越山海。从家里的长辈，到课堂上的发问；从一句“君子和而不同”，到一列飞驰的高铁——谢爱仁用自己的方式，把古老的中国经典读出了新的滋味。在她那里，语言不只是工具，更是一座让彼此走近的桥；经典不只是文字，更是一艘载着理解与善意远行的舟。

这，或许正是跨语言诵读的意义所在：让不同文化背景的人，用各自熟悉的声音，读出共同珍视的智慧；在尊重差异中彼此理解，在求同存异中携手前行。当越来越多的青年像谢爱仁一样，愿意用母语去理解、去书写、去讲述，中华经典便会在一代代人的接力中，走向更辽阔的远方。