领导干部加强学习不仅是一种生活态度,更是一种精神追求、一种工作责任。领导干部只有把学习作为工作之基、能力之本、素质之源,才能不断充实自己、升华自己,从而做到知识过硬、本领高强。要实现这一目标,离不开中华优秀传统文化中的学习观做引擎、做导向。
2020-10-12“德能”与“才能”相比,孰轻孰重?在这个问题上,中国传统文化为我们提供了近乎完美的答案:才能固然重要,但德能与才能相比,德能更根本更核心更重要。中国传统文化中,为了说明德能的重要,用了很多比喻,比如把德能比喻成三军之帅,把才能比喻为三军之资用;把德能比喻成树之根,把才能比喻为树之叶;把德能比喻成一家之主,把才能比喻成一家之仆。凡此种种比喻,都是为了说明一个道理,就是德能和才能相比,德能更根本、更重要。
2020-10-12修身、正己、立德乃是中国人“做人做事”“为官理政”的根本。做官先做人,做人是做官的基础和前提,只有做人做好了,才有资格去做官。重视官员的道德修养是一条绵延不断的思想主线,是中华文化的底色,贯穿于中华文化的始终。诚然,封建官吏与现在的领导干部不可同日而语,但这些道理对今天官员的做人做官理政,同样有着重要的指导意义。
2020-10-12两面人,言行不一,表里不一,当面一套,背后一套。中国人讲做人要诚信,决不能有两面。而做官更是如此,两面人为官,自欺欺人,害人害己。为官而言行不一、口是心非,祸国殃民。
2020-10-12中华文明一直高度重视礼、义、廉、耻等道德品质。我国传统文化始终把“知耻”当作做人的底线和自我修养的起点。人只有对自己的言行有羞耻之心,才能约束自己的行为,有所为有所不为。
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